情感的蔓延！

轻轻地我们走了， 留下了我们的倦恋， 带着老师的牵挂和不舍， 像风筝一样飞走了……   盼望着、盼望着，母校的老师飞来了，飞到海的这一端来看我们， 孤独、委屈、眼泪…… 感动、欢呼、高兴…… 老师来了，我们要为老师做什么？ 带老师参观我们的学校、宿舍还有图书馆…… 再带老师看看这里的风景和人文…… 一大串的日程安排挤满了稿纸， 对了，还有*重要的要向老师汇报生活、学习的情况。   见面了，拥抱、问候、打量…… 瘦了，还是胖了，吃得好不好，睡得好不好，学习好不好…… 一大堆的问号、句号、感叹号此起彼伏在嘴巴与嘴巴之间， 牵着手、摸着头，一路说笑着回到我们在海外的窝。   以上文字虽然语无伦次，但是却饱蘸情感。老师大包小包的为同学们带来了家乡的特产、零食，让我们饱尝了家乡的滋味，还为我们带来了家长为同学们准备的礼物，让同学们睹物思亲，不禁流下了眼泪。     探望期间，老师还亲自与学校领导见面，详细了解我们在海外的生活、学习的真实状况，当得知我们的专业课程如我们自己所说优于国际学生成绩的时候，老师兴奋的说，我们为学校赢得了荣誉。  在生活方面，老师很关心我们又要学习、又要打工会不会累，会不会吃不消，同学们一时无语，还是班长打破了沉静，坚强的说，“我们已经长大成人了，我们应该承担起自己的责任”，“对，我们可以很好的生活、学习”，同学们异口同声，依稀的，我们看到了老师眼中泛着心疼的泪花，但*终还是笑着没能让它流出来，因为我们的坚强和懂事。     除了生活的压力，我们更多的是向老师讲述在海外有趣的事，比如周末野餐、与国际学生一起PATTY等等，老师静静的听着，与我们开心的笑着……  很快探望的日子结束了，尽管依旧有着像当初离时一样的不舍，但是这一次的送别却没有了眼泪，因为我们真的长大了。  我们是风筝，永远都牵在母校的手上，所以我们不会迷失方向，更不会坠落。老师手中的线会越放越长，我们也会越飞越高，越飞越远……

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